本學期以來，秦欄小學黨支部積極探索建立黨建工作聯(lián)系點制度。近日，秦欄小學召開黨建聯(lián)系點制度工作會議，旨在加強對六年級畢業(yè)班工作的管理和指導，提升教育教學質(zhì)量。王建河書記、金開峰校長、各黨建聯(lián)絡(luò)員及全體六年級教師參加會議。
會上，各班任課教師針對本班學生情況，結(jié)合階段檢測狀況，深入剖析了本班存在的問題，具體而深入，并對下一步的教學提出了相應(yīng)的改進措施，有針對性地提出接下來一段時間的努力方向。各個黨建聯(lián)絡(luò)員認真聽取教師發(fā)言，及時記錄問題。
六年級黨建聯(lián)絡(luò)員金開峰校長肯定了畢業(yè)班的工作，并就班級管理和教育教學方面對六年級全體教師提出了要求，他指出，六年級學生處于向青春期過渡，身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，要加強安全管理，加強“三觀”教育。特別是在教學上，金開峰指出要懂得關(guān)心和愛護學生，而關(guān)心和愛護的前提是關(guān)心學生的學習，要確保作業(yè)質(zhì)量，務(wù)必保證教學質(zhì)量，為學生的小升初做好準備，為中學輸送優(yōu)秀的學生。
最后，王建河書記提出要求，各個年級黨建聯(lián)絡(luò)員，要充分發(fā)揮黨建工作聯(lián)系點制度的溝通、協(xié)調(diào)、督查作用，做到黨建工作與教育教學工作深度融合、同向共進。王建河書記指出，“我們要擦亮秦欄小學‘支部建在課堂上’的特色品牌，同時也要探索支部建設(shè)的新做法新經(jīng)驗，總結(jié)提煉黨建聯(lián)系點工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。”
(來源：周曉玲 )
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