近年來，天長市第四小學(xué)黨支部與千秋街道濱湖社區(qū)緊密攜手，以資源共享為基石，以優(yōu)勢互補(bǔ)為動(dòng)力，共同探索并實(shí)踐了一種充滿活力、富有成效的教育新模式。
文化傳承，激發(fā)愛國情懷。近年來，天長市第四小學(xué)精心策劃紅色故事會(huì)、愛國主義教育基地實(shí)地探訪等活動(dòng)，旨在通過生動(dòng)的故事講述與沉浸式的歷史體驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生們穿越時(shí)空的長廊，深入了解國家的歷史脈絡(luò)與革命先烈的英勇事跡，從而激發(fā)他們的愛國情懷，培養(yǎng)他們對國家和民族的深厚情感與責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)校積極倡導(dǎo)并引導(dǎo)孩子們投身于書法、國畫、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳播之中，不僅豐富了他們的精神世界，更在無形中增強(qiáng)了他們的文化自信與民族自豪感。據(jù)了解，天長市第四小學(xué)黨支部與濱湖社區(qū)的黨建結(jié)對共建活動(dòng)已多達(dá)10余次，參與活動(dòng)的黨員先鋒多達(dá)130多人次，該社區(qū)也被評為“滁州市兒童友好社區(qū)”。
資源共享，搭建成長平臺。學(xué)校提供教育資源和場地支持，社區(qū)則動(dòng)員居民參與，形成了教育與社區(qū)服務(wù)的良性互動(dòng)。多次邀請社會(huì)楷模如“中國好人”李宏祥等走進(jìn)校園，通過講座、互動(dòng)等形式，為孩子們帶來生動(dòng)有趣的法治教育與安全教育課程，增強(qiáng)了他們的法律意識與安全防范能力，而學(xué)校的老師們也不忘回饋社區(qū)，他們走出校園，積極參與社區(qū)組織的文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等，不僅豐富了社區(qū)居民的精神文化生活，也進(jìn)一步拉近了師生與社區(qū)居民之間的距離。
志愿行動(dòng)，傳遞愛心力量。學(xué)校師生與社區(qū)黨員志愿者們攜手并肩，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，他們深入社區(qū)，開展了一系列豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的公益活動(dòng)。從走進(jìn)孤寡老人家中，用陪伴與關(guān)懷溫暖他們的晚年生活，到投身植樹造林、環(huán)境保護(hù)，用雙手為地球添綠，再到參與環(huán)境清潔行動(dòng)，用汗水換取城市的整潔與美麗。每一次活動(dòng)，都是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓參與者深刻體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的喜悅與滿足。
(來源：天長市第四小學(xué) 馮亮亮)
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